143、男主的一百种用法
屏幕的光影打在陆北旌的脸上, 小视频已经放完了，他却不由自主的点开又了一遍，然后又了一遍, 直到平板的电量耗尽。
他心里挤满了对个短视频挑毛病的意见。结果就是他在睡觉前, 醒来后，吃早饭时, 站台神思放空时，脑子里不停的回放着他对着柳苇表达些意见的画面, 就像是在打腹稿，而腹稿打了一遍又一遍。
事实上他是不去找柳苇说的。
是一很普通的学生作品，它不需要太高明的技术, 当然也不需要专业人士的指导, 它的作用就是让学生习惯影视制作一套流程。
的练习在学生时期不停的重复。
不管是表演科还是导演还是他的，老师们都是渴望把大家教成一个全才的。
所以现在影视圈里才有演员当得好好的去当导演，或是导演当得好好的去当演员, 或是观众发现导演比演员演得还好。
观众们哈哈笑觉得太离谱。
实一点都不离谱，老师们就是么教的, 学校也是么教的。
演、编、导、摄，都是专业课，哪一门都不了。在学校里只有你不想学的, 没有老师不想教的，他们巴不得学生出来都能在娱乐圈发光发热——不管是哪一种职业。
不管个小视频有多问题, 学生们的热情足以弥补。也是他得入神的原因, 太好了！
不是编得好，也不是导得好，不是演的好。是里面的人好。
让他瞬回到了学校时的时光。
实那时除了没有大银幕，却是他最深入的沉浸在演戏的时期。
好羡慕她……
于是, 在学校里吃午饭的柳苇就先接到了路露的电话。
路露：“陆哥一儿打电话给你，也可能是发微信，找你聊聊，你哄哄他。”
柳苇：“？？？”
要不是电话她要以为是骗子了。
路露：“最近跑宣传太辛苦了，唉，陆哥的能量不足了，你那个视频拍得太好了，把他的瘾勾上来了。”
柳苇：“视频拍得太好了？？？”
她瞬向对面吃炒豆芽的掌镜人·男同学脸上，得对方连咽都不敢咽了。
——难道是一个不世出的天才？
——为什么她没出来那个视频好在哪里？
一定是她眼光还不到！
柳苇震惊中，不忘答应着：“好的好的，哄。”
路露：“他可能话: